四川自考思修考点（第五章）

　　四川自考思修考点（第五章）

　　第五章:格守道德标准修养良好品德120-163

　　提出与倡导公民根本道德标准的意义:

　　①公民根本道德标准表达了社会主义道德建立的要求

　　②公民根本道德标准是对公民道德要求的高度概括

　　③公民根本道德标准有利于对公民进展道德教育

　　公共生活的特点:①活动范围的广泛性②交往对象的复杂性③活动方式的多样性④活动结果的相关性

　　社会公德的特点:①根底性②全民性③相对稳定性

　　社会公德的主要内容︰文明礼貌、助人为乐、保护公物、保护环境、遵纪守法、文明上网

　　在社会公共生活中自觉遵守社会公德︰

　　社会公德作为社会公共生活中最起码、最根底的行为准那么，与广阔人民的切身利益密切相关，要求每个社会成员自觉遵守。

　　1、遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件

　　2、遵守社会公德是作为有道德的人的最根本要求

　　3、社会公德建立是精神文明建立的根底性工程﹐是展示精神文明开展形象的“窗口”社会公德是社会主义道德的根底，每个公民应当在社会生活中增强社会公德意识，自觉遵守社会公德﹐使社会主义道德建立更好更快地开展。

　　大学生具有较高的文化知识与科学素质﹐对宣传、维护社会公德负有义不容辞的责任

　　1应当在实践中不断增强公德意识，努力做社会公德标准的传播者与践行者

　　2应当积极参与各种社会活动﹐在实践中培养公德意识与责任意识︰如参加公益事业等

　　3应当从小事做起﹐从小节改起﹐带头践行社会公德标准。崇高的公德意识要在点

　　点滴滴的日常小事中培养。

　　职业道德的特点∶①标准性与专业性②可操作性与准强制性③相对稳定性与连续性

　　爱情的特征︰爱情具有平等互爱性、专一性与排他性、强烈持久性、纯洁严肃性良好个人品德的根本要求:

　　正直无私、忠诚守信、友爱善良、勇敢进取、敬业好学、勤劳节省、谦虚慎重、遵纪守法、文明礼貌。

　　个人品德的形成︰个人品德是在社会的生活环境中潜移默化、逐步形成的﹐是在长期的道德实践中不断追求与经过长时期的行为积累﹐并受个体心理的影响才能完成。

　　1、个人品德的形成与开展受历史与现实的社会关系的制约

　　2、个人品德的形成与开展依赖于个体的社会实践

　　3、个人品德的形成过程包括多种心理成分的相应开展

　　良好个人品德形成的意义∶

　　①良好个人品德的形成是社会主义道德建立的目标要求

　　②良好个人品德的形成是个体精神境界的提升与全面开展的要求

　　道德修养的途径①认真学习.提高道德认识②勤于实践.加强道德行为训练

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